Devenir consultant en bilan de compétences
Informations :
- En individuel ou en collectif
- En présentiel ou Distanciel
- La prestation est ouverte à tout public.Pour les personnes en situation d’handicap,
une solution est systématiquement
recherchée en fonction des besoins.Avec l’acceptation du bénéficiaire, la
formation pourra entièrement être réalisée à
distance.Dans le cas d’impossibilité de la réalisation à
distance, la demande sera réorientée vers des
partenaires spécifiques
Budget :
- Si prestation individuelle : 1800€ TTC
- Si prestation collective : 950€ TTC
Financement :
- CPF ou Personnel
- Plan de développement des compétences
- FAF/OPCO
- Financement personnel
Durée :
- 14h réparties sur deux jours
Devenir consultant en bilan de compétences
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
- Comprendre les enjeux du bilan de compétences
- Être capable de décliner toutes les étapes d’un bilan
- Accompagner les bénéficiaires à exploiter leurs ressources et à se confronter à leurs freins pour explorer de nouvelles pistes professionnelles.
LE PROGRAMME :
Module 1 : le bilan, son consultant et ses bénéficiaires
- Présentation de l’historique du BC – La réglementation du BC
- Les modalités de financement – Les impacts induits par la réforme de la Formation (Qualiopi)
- Focus sur les bénéficiaires
- Posture et engagements du consultant bilan
Module 2 : Identifier et s’approprier les 3 étapes constitutives du bilan et focus sur la phase préliminaire
- Présentation des étapes du bilan
- Focus sur la phase préliminaire : clarification de la demande
- Définitions des compétences
- Histoire de vie
- Vision de la vie pro
- CVBLPD : la construction du cahier des charges du projet
- Destin professionnel et découverte métiers
- Validation des projets
Module 3 : focus sur le cahier des charges du projet : compétences et contour
- Définitions des compétences
- Histoire de vie
- Vision de la vie pro
- CVBLPD : la construction du cahier des charges du projet
- Destin professionnel et découverte métiers
- Validation des projets
Module 4 : Phase de conclusion
Établir un plan d’actions SMART
Formaliser l’ensemble du bilan dans un document de synthèse
INTERVENANT :
- Aurélie Dumontaud Seure
- Consultante ADLS WONDER COACHING
PUBLIC CONCERNÉ :
- Coach
- Consultants
PRE REQUIS :
- Aucun
COMPÉTENCES VISÉES :
- Acquérir les compétences nécessaires à la réalisation d’un bilan de compétences
- Être autonome dans l’accompagnement
- Avoir les premiers outils pour débuter l’activité